SINH HOẠT CHUYÊN ĐỀ THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC- HỌC SINH HỨNG THÚ VỚI GIỜ HỌC STEM TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC HẢI NINH

Để tiếp tục lan tỏa tinh thần đổi mới và nâng cao chất lượng dạy học, Trường Tiểu học Hải Ninh đã tổ chức buổi sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học với chủ đề Dạy học STEM. Đây không chỉ là một hoạt động chuyên môn, mà còn là hành trình cùng nhau khám phá, cùng nhau trưởng thành của đội ngũ giáo viên.

Trong buổi sinh hoạt, giáo viên đã cùng xây dựng một bài học STEM hoàn chỉnh – từ việc xác định vấn đề thực tiễn, thiết kế chuỗi nhiệm vụ gắn với trải nghiệm, đến tổ chức dạy minh họa và dự giờ phân tích bài học. Đặc biệt các em học sinh lớp 5 được cùng nhau trao đổi và thực hành “Làm đèn lồng Trung thu” đa dạng màu sắc, kiểu dáng hấp dẫn. Các em học sinh lớp 4 thực hiện bài khoa học “Vật dẫn nhiệt tốt, vật dẫn nhiệt kém” giúp học sinh vận dụng kiến thức Khoa học và Kỹ thuật để tạo ra sản phẩm thực tiễn. Các em lớp 3 mô phỏng tự làm ra sản phẩm áp dụng vào nhân và chia trong việc tính toán. Học sinh lớp 2 xác định được nơi sống của động vật và phân loại được động vật theo môi trường sống từ đó các em vận dụng vẽ, cắt, dán tạo ra bức tranh đẹp. Học sinh lớp 1 thích thú Trang trí lớp học bằng các hình học. Và nhiều các lớp đã thực hiện tiết dạy STEM hấp dẫn, giáo viên đã rất khéo léo sử dụng trang Padlet để thu thập thông tin ở Phiếu học tập giao việc phát cho học sinh từ tiết học trước. Học sinh tích cực tham gia thảo luận nhóm và đưa ra những ý kiến cá nhân trong hoạt động như ý tưởng ban đầu, mô hình và hoạt động chế tạo sản phẩm. Phần báo cáo sản phẩm học tập sau khi thảo luận của các nhóm cũng rất sáng tạo và phong phú với các mô hình đa dạng.

Chuyên đề STEM chính là diễn đàn để giáo viên có cơ hội được trao đổi, học tập kinh nghiệm của đồng nghiệp để phát huy tối đa hiệu quả của giáo dục STEM cùng các phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực, góp phần thực hiện thành công chương trình GDPT 2018 và nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường./.